师德培训考试试题及答案

28、社会向市、区教育局纪委举报，说某学校教师在培训班上课，并鼓动班主任推荐学生上课，引起市、区两级教育纪委的高度重视，对此事全面进行了调查。经查，该教师在某培训机构代课三次，培训机构及其本人予以确认。

社会上各类辅导班的真正目的是什么：( )

(资料图片)

A 为了学生的终身发展

B 为了提高学生的学习成绩，减轻家长的负担，

C 为了繁荣社会文化

D 为了盈利

本题答案： A B C D 正确答案：D

29、课的类型一般分为两大类;即( )

A 讲授课和练习课

B 讲授课和复习课

C 讲授课和实验课

D 单一课和综合课

本题答案： A B C D 正确答案：D

30、建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师，学生没有责任。

本题答案： 对错 正确答案：错

31、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?( )

A 复杂性、创造性

B 连续性、广延性

C 长期性、间接性

D 主体性、示范性

本题答案： A B C D 正确答案：D

32、由于职业的规定性，教师的道德人格和一般道德人格有显著的不同。

本题答案： 对错 正确答案：对

33、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。

A 民主管理

B 目标管理

C 平行管理

D 常规管理

本题答案： A B C D 正确答案：C

34、教师往往爱好学生、优等生，强化尖子生培养，忽视后进生的培养，在管理中应防止、克服这样的效应。这个效应是“马太效应”，其实质是违背了教育爱的( )。

A. 理智性 B.纯洁性 C.引导性 D.人道性

本题答案： A B C D 正确答案：B

35、下列教师行为正确的是( )。

A 作业本上再多一些鼓励性话语。

B 下课了，还拖堂。

C 把个人的情绪带到课堂上，给学生脸色看。

D 不会回答问题，就让学生站着。

本题答案： A B C D 正确答案：A

36、决定教师职业能否有所作为的根本是( )

A. 教师的能力 B.教师的文化素质

C.教师的职业道德 D.教师的教研水平

本题答案： A B C D 正确答案：C

37、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经( )批准。

A 地市级人民政府

B 县级人民政府

C 县级人民政府教育行政部门

本题答案： A B C D 正确答案：C

38、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

本题答案： 对错 正确答案：对

39、师德是指教师在其职业生活中，调节和处理与学生、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

本题答案： 对错 正确答案：对

40、教育学生的感情基础是( )

A 爱工作 B 爱学生 C 爱学校 D 爱教育事业

本题答案： A B C D 正确答案：B

41、你支持在职教师“有偿家教”吗?( )

A 支持。“有偿家教”既满足了在职教师增加收入的需要，又能给孩子提供专业的教育，何乐不为呢?

B 不支持。“有偿家教”在我国是违法的，也是有损教师形象的。

C 无所谓。

本题答案： A B C D 正确答案：B

42、在教学中过学生观察所学事物或教师语言的形象描述;引导学生形成所学事物、过程的清晰表象;丰富他们的感性认识;从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )。

A 直观性原则

B 启发性原则

C 循序渐进原则

D 巩固性原则

本题答案： A B C D 正确答案：A

43、依法执教还应体现在依法维护和保护教育对象的合法权益上。

本题答案： 对错 正确答案：对

44、教育主管部门将对( )进行通报批评，取消学校当年评先树优资格。

A 对有偿家教行为管理不力，在社会上造成不良影响的学校，

B 对学生管理不利、部分学生精神面貌涣散的学校

C 对教师管理不利、部分教师敬业精神不高的学校

D 对上级部署的部分活动开展不积极的学校

本题答案： A B C D 正确答案：A

45、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

本题答案： 对错 正确答案：对

46、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的( )。

A“双赢”协作原则

B 和平共处原则

本题答案： A B C D 正确答案：A

47、我们要坚持( )和走出去相结合，积极参与国际经济技术合作和竞争。

A、请进来

B、引进来

C、科学技术

D、管理

本题答案： A B C D 正确答案：B

48、对社会制度的维护和发展具有重要价值的是( )。

A. 教师劳动 B.教育能力 C.教师观念 D.教师认识

本题答案： A B C D 正确答案：A

49、教师的爱岗敬业精神在大多数情况下不是通过大是大非问题的处理来体现，而往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。

本题答案： 对错 正确答案：对

50、《学记》上说：“不陵节而施”这句话体现了( )

A 循序渐进的教学原则

B 启发性教学原则

C 因材施教的教学原则

D 巩固性教学原则

本题答案： A B C D 正确答案：A

51、( )是教师职业胜任、职业作为及其不断提升的重要品质。

A. 师德 B.思想 C.学识 D.社会关系

本题答案： A B C D 正确答案：A

52、教师职业道德不仅是一门科学，也是一种教育领域的实际现象。

本题答案： 对错 正确答案：对

53、你经常利用课余时间，对学生进行课外辅导吗?( )

A 经常进行，特别是对本学科学习有弱项的同学，需要有计划、有针对性地时常提醒和帮助

B 偶尔会，大多是学生主动来找我，才会辅导讲解

C 很少，课余时间是我自己的时间，备课批改作业的工作负担已经够重的了，没有更多的精力辅导学生

本题答案： A B C D 正确答案：A

54、教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了( )

A 爱岗敬业的职业道德

B 依法执教的职业道德

C 严谨治学的职业道德

D 廉洁从教的职业道德

本题答案： A B C D 正确答案：D

55、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )

A 对学生一视同仁，一样要求

B 辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C 在学生之间进行横向的比较与学习

D 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

本题答案： A B C D 正确答案：B

56、要采取强有力的措施禁止有偿家教，下列不正确的做法( )。

A 加强领导，强化督查

B 严肃纪律，强化管理

C 加强宣传，强化监督

D 人性化管理，也有利于学生

本题答案： A B C D 正确答案：D

57、教师在履行教育义务的过程中，最主要、最基本的道德责任是( )

A 依法执教

B 教书育人

C 爱岗敬业

D 团结协作

本题答案： A B C D 正确答案：B

58、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学

下列说法恰当的是( )

A 学不学在你，但教不教在我，你这样的学生，我还不想教呢

B 其实数学没有你想象的那么难，抓基础、多做题，就会有进步

C 这道题都不会，你实在不适合学数学

D 这个问题课堂上我已经讲过了，你不会就去问同学吧

本题答案： A B C D 正确答案：B

59、“自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”的规定最早出现在( )。

A 《中小学教师职业道德规范》

B 《中华人民共和国教师法》

C 《中华人民共和国义务教育法》

D 《中学教师专业标准(试行)》

本题答案： A B C D 正确答案：A

60、在下列教师行为中，属于心理健康表现的有( )

A. 交往中，将关系建立在互惠的基础上

B. 冷静地处理课堂环境中的偶发事件

C. 将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生

D. 偏爱甚至袒护学习成绩好的学生

本题答案： A B C D 正确答案：B

【拓展阅读】

师德师风考试复习要点

1、教师职业理念

教师职业理念主要涉及到三方面的知识：

教育观

学生观

教师观

一言以蔽之：考的是三观。简不简单？惊不惊喜？而其中，学生观，是重点中的重点、五颗星里的战斗机，能够倒背如流才好。

2、教师法律法规

教师法律法规，常考到的有“六法一纲要”：

《中华人民共和国教育法》

《中华人民共和国教师法》

《中华人民共和国义务教育法》

《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

《学生伤害事故处理办法》

《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年）》

以上七个法律法规，会在选择题里见到。

3、教师职业道德规范

教师职业道德规范，考试重点概括起来一句话：“三爱两人一终身”。具体说来，是教师职业道德的6点内容：

爱国守法（基本要求）

爱岗敬业（本质要求）

关爱学生（师德灵魂）

教书育人（师之天职）

为人师表（内在要求）

终身学习（发展动力）

这六条，大家需要在记忆的基础上学会运用，因为在材料分析题中，经常需要运用这六点去分析具体案例。

4、文化素养

文化素养是复习起来比较麻烦的部分。分值不高，但是内容庞杂，又无规律可循，都是零散的、琐碎的知识点。不要慌，这不有师训君在嘛。根据对历年真题的分析，高频知识点的出现频率依次为中国历史>中国文学>世界文学>世界历史>中国传统文化>科学素养>其它。大家可以据此合理设计复习计划。

5、基本能力

基本能力主要涉及到四大部分：

逻辑推理能力

信息处理能力

阅读能力

写作能力

听着复杂，其实梳理清楚了也很easy。

逻辑推理能力体现为翻译推理和真假推理两种题型，思路清晰一般不会错；信息处理能力意在看看考生对World、Excel、PPT的使用，也是大家用惯了的；阅读题，悄悄告诉你，一般是初中阅读理解的水平，对你来说小Case。

写作题是这一部分的复习重点和复习难点，尤其是作文，建议大家考前多准备一点写作素材，会令阅卷老师眼前一亮的那种。

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